Tag Archives: Educación

Pablo Casado aprobó de golpe media carrera el mismo año en que se convirtió en diputado autonómico

16 May

16/5/2018

En relación a los estudios de Pablo Casado y los valores del esfuerzo, el emprendimiento, la excelencia, el sacrificio, la capacidad de superación, la responsabilidad, el trabajo bien hecho, la igualdad de oportunidades, la valoración de las capacidades y los méritos, el “estudia y llegarás a ser alguien en la vida“…. los “casos aislados de corrupción“, los “hilillos de plastilina” y todos esos señores de los que usted me habla  (especialmente Wert y los artífices de la LOMCE).

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Los videojuegos no fríen tu cerebro, lo entrenan

6 Abr

7/4/2018

https://www.eldiario.es/tumejoryo/estar_bien/videojuegos-frien-cerebra-entrenan_0_757675252.html

El rendimiento en matemáticas de la OCDE, un reflejo de la desigualdad | ctxt.es

5 Abr

4/4/2018

http://ctxt.es/es/20180328/Firmas/18743/educacion-desigualdad-rendimiento-matematicas-OCDE.htm

Muere Linda Brown, la niña que acabó con la segregación racial en las escuelas de EEUU

27 Mar

27/3/2018

Por qué a la derecha no le importa la cultura – Público

2 Feb

2/2/2018

Artículo de Javier Sádaba en Público

“Parece que a muchos españoles les repugna leer libros que fomenten el pensamiento”

3 Dic

2/12/2017

Pontón subraya que el 90% de la gente que lee literatura en España (solamente a la mitad de la población), se decanta por la novela. El ensayo, por tanto, ocupa una parte minúscula. Sobre él, y desde un respeto absoluto por la narrativa, este editor y autor novel a sus 73 años confiesa que requiere una mayor capacidad de concentración, un intento de comprender el mundo y la sociedad en la que vivimos,  así como una pasión por el conocimiento.

“Si lees un libro como el que he publicado”, explica, “no sales indemne de su lectura porque te deja pensativo y te obliga a reflexionar sobre muchas cosas” (…).

Al hilo de estas reflexiones, Gonzalo Pontón se queja del tradicional ninguneo de las disciplinas humanísticas en este país: “las carreras de letras eran para chicas y para maricas, según decían en el franquismo”. Ese paisaje de la cultura no ha cambiado mucho, desgraciadamente, en la etapa democrática. “Está claro”, opina, “que el desprecio de las humanidades impide que haya más lectores de ensayo y dificulta que las nuevas generaciones se animen a acercarse a la no ficción”.

Madrid y Andalucía invierten en educación por cada alumno la mitad que Euskadi

29 Ago

29/8/2017